Wymowa języka angielskiego
Dobra wyraźna wymowa jest podstawą komunikacji, a mimo to jest często zaniedbywana w szkołach. Nie trzeba mieć „doskonałego” angielskiego akcentu, ale słuchaczom znacznie łatwiej będzie Cię zrozumieć, jeśli będziesz mówił wyraźnie z dobrym angielskim rytmem i intonacją. Dobra wymowa może również dać Ci więcej pewności siebie podczas mówienia po angielsku.Specjalizuję się w nauce wymowy angielskiego. Uczę fonetyki (poszczególnych dźwięków), akcentu wyrazowego, akcentu zdaniowego oraz intonacji, która obejmuje rytm języka angielskiego, ale także jego melodię. Prowadzę również 6-tygodniowy kursy wymowy dla Polaków. Max 6 osób.
Jeśli jesteś zainteresowany/a i chcesz się dowiedzieć wiecej, albo chcesz zamówić lekcję proszę zadzwoń do mnie na nr. +44 (0)7968 849008 albo napisz mejl na powyższy/poniższy adres. Też można kontaktować się ze mną przez moją stronę na Facebooku: Norwich English Facebook page
Poniżej znajduje się kilka bezpłatnych cwiczeń wymowy i plików mp3.
Ćwiczenia wymowy
Southern British English accent
Żeby ściągnąć kliknij prawym przyciskiem mysza i wybierz "save target as..." lub "save link as" lub "zapis jako..."
| ||
| /iː/ and /ɪ/ (ee and i) seat/sit, eat/it, bean/bin |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
|---|---|---|
| /a:/ are, heart, can't, aren't |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
| /ɜː/ her, were, word, third, worst |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
| /ɔː/ more, four, saw, war, talk, walk |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
| /ʌ/ up, run, under, other ,does, mother |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
| /Ə/ (schwa) a, the, about, written, mother, bigger, doctor |
↓ pdf ↓ | ↓ 1st mp3 ↓
↓ 2nd mp3 ↓ |
| /ʊ/ and /uː/ (full and fool) look/Luke, pull/pool, soot/suit |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
| ||
| ɪə ʊə eə ear, pure, air |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
| eɪ ɔɪ aɪ bay, boy, buy |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
| əʊ aʊ no, now |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
SPÓŁGŁOSKI | ||
| th (θ and ð) the, this, that, the theatre |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
| /h/ happy, hello, hi |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
| /s/, /sh/ and /ch/ sip, ship, chip |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
| /s/ and /z/ (says, sizzle) |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
| /v/ and /b/ above, everybody |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
| /p/ and /b/ pop, Bob, pub, public |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
| /ɪŋ/ ing doing, singing, thinking |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |
INNE | ||
| /d/ and /ɪd/ -ed endings walked, wanted, liked, decided |
↓ pdf ↓ | ↓ mp3 ↓ |